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    北京亦庄耀华国际学校专题研习:旅游博览会

    学校新闻

    2021 年 01 月 07 日

    10 : 00

    • 提到专题研习(PBL),相信很多家长并不陌生,是近些年风靡全球的教育模式,国内的一些国际学校都在探索PBL在中国的推行。我们之前的文章也给大家详细的介绍过专题研习,感兴趣的家长可以点击下方链接进行查看。

       

      专题研习旨在让学习与生活融通,让学校与社会打通,让学习真实的发生。在动手实践、解决问题的过程中培养孩子的动手实践能力、创新与批判性思维。

       

       

      我认为,因此教育本身就是生活的过程,而不是为未来生活所做的准备。

       

       

      我认为,学校必须反映现实生活。对于孩子来说,与他在家庭中、在社区内、在运动场上所参与的,同等真实且必不可少的生活。
      约翰·杜威《我的教育信条》

       

       

      近期,北京亦庄耀华一年级的同学完成了一项关于旅游博览会主题的PBL,同学通过此专题了解一年四季相关的知识。因现在还处于疫情防控时期,老师不能带学生出去游学,所以希望学生能通过自己的生活经验和想象力,选择一个自己喜欢的季节,用绘画或者手工制作的方式展现该季节的特色美食、专属娱乐活动以及着装特点。

       

       

      每周的PBL日,各科老师会根据PBL的主题教授学生相关的知识,学生可以在数学课上学习天气预报中有关温度的知识;在英语课中了解和四季相关的句式词汇;在语文课中欣赏与季节有关的诗句等。通过多学科整合的学习方式,让学生逐渐发展出多角度的批判性思维能力,为以后的学习生活做好准备。

       

       

      专题结束后,老师会为学生举办一次展览会,邀请学校其他年级的师生以及教职员工来参观学生的作品,这时候参与专题制作的学生就会担当起小讲解员,为来参观的老师和同学用中英文双语讲解他的作品。通过此专题,学生可以锻炼与他人沟通以及英语口语能力。