教育最大的意义就是为未来的社会、未来的人去耕耘。——陈保琼博士，耀中耀华教育网络构行政总裁兼校监

在当今社会，教育不仅是学生成长的摇篮，更是国家发展的基石。近日，在经开区优秀教师表彰大会上，我们学校的几位杰出教师分别获得了“亦城园丁”系列称号。在耀中耀华北京亦庄校区，我们随时可以看到躬耕教坛的老师们用对学生们的关爱与尊重，向我们诠释教育的真谛。

今天，就让我一起走进

优秀青年教师 - 宋美安

“教育与学习应当是贯穿一生的过程。鼓励学生不断学习、探索和成长，勇敢追求自我实现。”

宋老师以“教育与学习应当是贯穿一生的过程”为自己的教育理念，致力于激发学生内心深处对知识的渴望，鼓励他们不断学习、探索和成长，勇敢追求自我实现。

优秀班主任 - 王小燕

“以挑战促探究，以思考育独立，以个性拓发展，以语言为工具，启迪心灵，引导学生成为自我实现的探索者与表达者。”

挑战是探究的催化剂，思考是培养独立性的核心。通过设定高标准和提出深刻问题，可以激发学生的求知欲和探索精神。王老师的课堂不仅是一方传授知识的讲台，更是一个充满活力和创意的舞台。在这里，学生们不仅学会了知识，更学会了如何思考、如何探索、如何表达自我。

优秀班主任 - 邵晓玉

“教师是学生成长道路上的引导者，而不是知识的唯一源头。”

班主任工作是一项细致且复杂的工作，需要极大的耐心和关爱。在邵老师的心里，教育的意义早已超越了单纯的知识传递，而更在于引导心灵的成长与智慧的启迪。因此，她总是用心倾听每一个学生的声音，关注他们的心理变化，通过开展各种活动和个别谈心，帮助学生建立自信，培养良好的品格。

优秀教育工作者 - 潘彩玉

“在传授知识的同时，希望能够培养孩子们形成正确的价值观，锻炼他们的辩证思考能力，从而帮助他们成长为具备同理心、独立判断力与决断力的终身学习者。”

在潘老师的教学分享会上，她深入浅出地阐述了自己的教育理念，让教师团队里的不少老师产生了强烈的共鸣。将更加科学且富含人文关怀的教学模式融入到自己的教学策略中，不仅标志着对教育本质的一次深刻回归，同时也是对未来社会所需人才培养模式的一种积极探索与实践。

在学校组织的定期家校沟通活动时，家长们纷纷表示：“亲眼目睹了孩子们在老师的悉心教导下，从稚嫩走向成熟，每一步成长都凝聚着老师们的辛勤与智慧。”学生们则满怀感激地说：“在耀中耀华，我们遇到了最棒的老师们。他们不仅教会了我们书本上的知识，更重要的是，教会了我们如何面对困难、如何独立思考、如何勇敢追梦。”这些感慨不仅是对耀中耀华教育质量的认可，更是对教师们“躬耕教坛守初心，潜心育人铸师魂”精神的最高赞誉。在这样的教育环境中，我们相信，每一个孩子都能找到属于自己的光芒，绽放出最耀眼的色彩。